|
Efekty kształcenia
i kompetencje:
|
|
Student powinien zdobyć wiedzę na temat metod badania środowiska naturalnego, zapoznać się z metodami pobierania i przygotowania próbek środowiskowych do badań analitycznych, zapoznać się ze specyficznymi metodami pracy w laboratorium badania próbek środowiskowych (analizy śladowej) oraz ze źródłami błędów systematycznych; posiąść umiejętność krytycznej oceny otrzymywanych wyników.
|
|
Opis przedmiotu:
|
|
Źródła błędów systematycznych w analizie śladów i powody ich powstawania. Specyfika pracy w laboratorium badania próbek środowiskowych. Ocena możliwości laboratorium analitycznego - granica oznaczalności. Metody pobierania próbek: wód, osadów, gleby, tkanek roślinnych, zwierzęcych, ludzkich. Metody przygotowania próbek biotopu i biocenozy do badań: suszenie, przesiewanie, mielenie, ekstrakcja, roztwarzanie (całkowity rozkład próbki, mineralizacja) - instrumentarium. Wybór metody analitycznej ze względu na rodzaj i stężenie oznaczanych składników (metody instrumentalne i klasyczne). Rola, zastosowanie i działanie zestawów polowych badania wód, ścieków i gleb. Oznaczanie wskaźników sumarycznych wód i ścieków. Ocena zapylenia powietrza. Metody pobierania próbek pyłów atmosferycznych: zawieszonych i sedymentujących. Rola badań retrospektywnych w ocenie stanu środowiska. Bank wzorców środowiskowych jako źródło informacji na temat stanu środowiska w przeszłości. Naturalne banki wzorców środowiskowych. Biomonitoring. Metody badania odpadów oraz produktów ich utylizacji. Metody badania wpływu na środowisko zakładów unieszkodliwiania odpadów komunalnych i przemysłowych. Merytoryczne i propagandowe aspekty wykorzystania wyników badań środowiska naturalnego.
|
